1-0

För det första fattar jag inte att jag inte har läst det här pressmeddelandet förr, för det andra är jag djävligt glad att jag har hittat det nu, även om det är tio år gammalt (tror ni att det har förändrats? Och i så fall hur?).

Det är rätt kort och för att göra det ännu kortare: Heterosexuella parförhållanden håller längre om mannen och kvinnan tar ut lika mycket föräldraledighet ("ledighet", really? Är det ett bra ord i sammanhanget?) . De är dessutom med benägna att skaffa fler barn än de familjer där fadern avstått från föräldraledigheten.

Källan? SCB. Statistiska centralbyrån. Bara typ den bästa källan man kan ha när det gäller statistik i Sverige. Så att eh.

We don't need your money money money

Ja, okej. Såhär är det alltså. Det är ingen som vill anställa ungdomar. Det kostar ju så sinnessjukt mycket att ha anställda och sedan vill arbetarna dessutom ha en fet djävla lönecheck (gärna över 15000)! Och ska man punga ut med såhär feta summor så vill man ju helst anställa någon med erfarenhet (gärna en vit man dessutom), och inte en ungdom.

Centerpartiets ungdomsförbund har lösningen! Det är enkelt: ungdomar under 25 ska kunna anställas för 75% av kommunens lägstalön under ett år, istället för den "höga" (fattar inte att de ens kan använda det ordet, jag blir så djävla kräkfärdig) ingångslönen som ungdomar idag.

Jag har en annan idé.

Inför sex timmars arbetsdag, för det första. Då kommer det att bli massor med arbetsuppgifter över, och ingen arbetsköpare kan säga att de inte har behov av att anställa någon ny. Men pengar då?! ropar ni. Well, vi har en djävla massa feta chefer som cashar in som fan varje månad trots att de jobbar mindre än någon annan på företaget (och har gjort det de senaste tio åren) och dessutom tar ut en fet bonuscheck varje år, eller hur? De pengarna kan gå till folk som arbetar för dem istället.


CUF kan stoppa upp sina 12000-i-månaden-är-bättre-än-0-i-månaden i röven, ingen vill ha era låga skitlöner, alla förtjänar att behandlas med respekt och betalas en rimlig lön för det arbete de gör.

Ååååååhrghsg!

Technologic

Säger grattis till mig själv på namnsdagen.

Och när jag ändå är inloggad kan jag ju passa på och blogga mer ordentligt.

Björklund är ju sur över att några skolor i Sollentuna kommun genomför (all?) sin skriv- och läsundervisning med hjälp av läsplattor. Han är fruktansvärt upprörd över att eleverna inte lär sig skriva med penna och papper, och inte läser fysiska böcker, utan både skriver och läser på sina läsplattor.

Jag tycker också det är bra att kunna skriva för hand (fast jag skiter inte på mig av att läsa om de här läsplattorna) och ser ingen direkt anledning att ta bort det ur skolan. Å andra sidan ser jag inte heller några problem med att skriva på läsplattor. Björklund menar kanske att barnen måste träna sig på att skriva för hand, rent motoriskt. Okej. Fast jag blir faktiskt lite illamående när jag tänker tillbaka på mina första år i grundskolan, hur vi satt och skrev hundra små a och hundra stora A osv hela alfabetet igenom. Och när vi kunde det gjorde vi samma sak igen, fast i skrivstil (något jag för övrigt använder oerhört ofta).

Men om vi lämnar mina illamåendeframkallande minnen därhän...

Jag säger att jag tycker det är bra att kunna skriva för hand (också). Vad har jag för argument? Tja, det måste ju finnas tillfällen då vi måste skriva för hand, eller hur? Jag tycker även att vi ska vara kapabla att skriva för hand för att inte alltid vara så himla låsta vid datorn. Dessutom är handskriven text estetiskt tilltalande många gånger. Och så är det förstås en norm jag är född in i, icke att förglömma.

Vad säger Janne då?

– Man måste lära sig skriva för hand i skolan, det går inte att upphöra med det. Man kan inte säga att bara för att det är svårare att skriva med penna så ska man sluta med det. Jag blir rätt sorgsen när jag läser att man tänker så. Även i framtiden måste man kunna både skriva och räkna. Man kan inte alltid ha tillgång till en dator var man än befinner sig, säger Jan Björklund.

Hm. Jo. Smartphone? Som sagt, jag tycker det är bra om vi inte är låsta vid dem, men det går ju inte att förneka att många alltid har med sig en "dator" (smartphones är ju rätt mycket som en liten dator). Och fler kommer det bli.

– När man uttrycker sig som att böcker tillhör forntiden och att pennan inte ska finnas, då tror jag att man är farligt ute. Det är bra att man är snabb med att använda ny teknik, men jag blir orolig om man tror att man kan sopa ut allt som inte är det nyaste. Papper och penna måste man också ha, även om det är svårare att skriva välskrivning för hand
Att vi "måste" saker är inte ett särskilt starkt argument, men det verkar vara mycket det som utbildningsministern lägger vikt vid. Att vi "måste". Om han tycker det är svårt att säga varför så kanske det inte är så viktigt egentligen?

– Böckerna har en självklar plats i skolan och nationella prov skrivs för hand. Jag förutsätter att de inte helt fullföljer det de säger, då är det Skolinspektionen som får ingripa.
Att "böcker har en självklar plats i skolan" vet jag inte heller hur jag ska bemöta, för det är inget riktigt argument. Vad gäller läsning så kan det väl precis lika gärna ske på läsplattor?
Och att nationella proven skrivs för hand är faktiskt inte heller ett starkt argument. Varför måste de skrivas för hand? Det finns säkert en hel del konservativa argument för det. Rättstavningsprogram är inte ett godkänt hjälpmedel på nationella prov (nej, det vore ju fördjävligt om eleverna kunde rätta sin egen stavning), det kanske finns internetuppkoppling (säkert svårt att ta bort) etc.

Men för den delen, varför ha nationella prov över huvud taget? Lärare borde kunna bedöma sina elever (vilket de ändå måste) utan prov. Men sådant där vågar man väl inte säga högt...

Artikeln avslutar:
– Eleverna behöver lära sig att läsa långa texter och böcker. Det är ett problem att yngre generationer läser mindre och kortare texter. De lär sig ett slags sms-språk och det kommer att tunna ut det svenska språket
Tunna ut språket minsann? Och vad betyder det? Är det samma sak som att effektivisera?

En gång pratade jag och en svensklärarstudent om att svensktalande och icke svensktalande barn kan blanda sina språk på ett sådant sätt att båda förstår. Fifty fifty liksom. Hon blev lite förtvivlad och tyckte att bor man i Sverige måste man ju lära sig svenska, riktig svenska, inte utblandad sådan.

Vi har ca 20 % invandrare i Sverige och de tar med sig en hel del språk hit. Alla dessa språk påverkar svenskan, det är helt naturligt. Vi som har svenska som modersmål anammar en hel del ord och blandar in dem i svenskan. En gång har vi gjort så med en jäkla massa engelska, franska och grekiska ord, till exempel, men alla de orden är vardagliga i Sverige nu. Det var de inte förr.

Språket är föränderligt. För hundra år sedan lät svenskan annorlunda mot vad den gör nu, och om hundra år kommer den att ha utvecklats ytterligare. Att språket är rörligt, förändras och utvecklas är ingenting negativt. Tycker man det så kanske utbildningsminister eller svensklärare är det rätta yrket.